Presentazione
Durata
dal 1 Gennaio 2024 al 15 Giugno 2024
Descrizione del progetto
La lingua inglese è ormai la lingua più utilizzata nella comunicazione internazionale e le competenze linguistiche sono diventate essenziali per la mobilità degli studenti: scambi culturali, progetti Socrates ed Erasmus, sia nella scuola superiore che a livello universitario.
Inoltre, qualsiasi facoltà universitaria straniera chiede allo studente la conoscenza della lingua inglese a livello “C1”, meglio se certificata.
Considerato che l’esiguità delle ore curriculari (3 alla settimana) non permette agli studenti di staccarsi da una conoscenza meramente scolastica della lingua, nasce l’esigenza di potenziare la loro competenza comunicativa con l’attivazione di un corso di lingua che li prepari al conseguimento della certificazione internazionale livello “C1”.
Il raggiungimento di un livello C1 del CERF con la possibilità di conseguire, a seguito esami, è importante per il curriculum dello studente in quanto è spendibile sia nel mondo universitario sia nel mondo del lavoro.
L’attivazione di tale progetto promuove quanto specificato nel curricolo comune per il Liceo: “aver acquisito in una lingua straniera moderna strutture, modalità e competenze comunicative corrispondenti almeno al Livello C1 del Quadro Comune Europeo di Riferimento”.
Il progetto è coerente con le linee di indirizzo del PTOF: “attenzione finalizzata al miglioramento delle competenze linguistiche, cura delle eccellenze, potenziamento ed arricchimento dell’offerta formativa funzionale al successo formativo dello studente”.
Il progetto è coerente con le priorità del RAV, valido anche nell’ottica della Costruzione del Curriculum dello studente.
La durata del corso è di 50 ore che saranno divise in due parti: da Gennaio a Giugno 2024.
Obiettivi
L’obiettivo principale è il conseguimento della certificazione internazionale livello "C1".
Gli obiettivi specifici, linguistico-comunicativi sono:
Finalità
- comunicare efficacemente a livello professionale e manageriale
- esprimersi in maniera fluente in situazioni di alto livello potenziare le competenze linguistico-comunicative in preparazione alla certificazione esterna, quale esperienza formativa nell'ottica del life-long learning
Obiettivi
- Essere in grado di comprendere un’ampia gamma di testi complessi e piuttosto lunghi ricavandone anche il significato implicito.
- Esprimersi in modo scorrevole e spontaneo, senza un eccessivo sforzo per cercare le parole.
- Usare la lingua in modo flessibile ed efficace per scopi sociali, accademici e professionali.
- Sapere produrre testi chiari, ben strutturati e articolati su argomenti complessi, mostrando di saper controllare le strutture discorsive, i connettivi e i meccanismi di coesione.
Luogo
Via Chisari, 8 – 95123 Catania (CT)
via Monreale, 17 - 95123 Catania
Via Susanna, 69 - 95123 - Catania
Partecipanti
24 studenti delle quarte e quinte classi del nostro istituto che saranno selezionati secondo i seguenti criteri:
- alunni che nell’anno scolastico precedente abbiano conseguito una votazione di 8, 9 o10/10 in inglese o siano in possesso della certificazione livello B2.
Avvenuta la selezione in base ai requisiti specificati, gli studenti saranno sottoposti a un entry test che ne valuterà le competenze in ingresso. Saranno ammessi al corso solamente gli studenti che totalizzeranno almeno 60/100 nel test d'ingresso.
Gli studenti delle quinte classi avranno la priorità. Qualora le iscrizioni fossero superiori al numero di 24, si attiverà un altro corso parallelo di max. 24 alunni, con la stessa procedura di selezione.
Personale scolastico